Performing Non-sexism via Degendering Phoric Forms in English: The Gap between Rules and Practice as Observed in the 9th Edition of Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English La pratique du non-sexisme à travers la neutralisation du genre des anaphores en anglais: L'écart entre les règles et la pratique tel que perçu dans la neuvième édition d'Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English

Abstract

Non-sexism is one of the outstanding and obvious proofs of how social and cultural changes are taken into account in the English language. However, it is still a usage problem for natives and learners alike. This paper uses the degendering of phoric elements as an illustration of efforts in the 9th edition of Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English (OALD9) to capture and express social and cultural changes in the English language. It also attempts to point out some mismatches between rules and actual practice in this enterprise. Finally, it intends to show how the dictionary may act as an ideological tool, imposing, sustaining, highlighting, and perpetuating some points of view to the detriment of others. In practice, the use of more than one structure to achieve non-sexism makes fluency difficult and writing cumbersome.

L'emploi du langage non sexiste en anglais est une preuve patente de la prise en compte par la langue des mutations sociales et culturelles. Cependant celui-ci demeure un problème d'usage tant pour les locuteurs natifs que pour les apprenants. Cet article puise dans la neutralisation du genre des anaphores comme un exemple des efforts déployés par la neuvième édition d'Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English (OALD9) afin de cerner et exprimer lesdits changements dans la langue anglaise. Cet article essaie également d'identifier les points de convergence et/ou de divergence entre les règles établies et la pratique réelle dans la neutralisation du genre structurelle de la langue anglaise. En définitive, il envisage démontrer comment le dictionnaire peut servir d'outil idéologique, imposant, soutenant, mettant en exergue, et perpétuant certains points de vue au détriment d'autres. En pratique, l'emploi multiple des structures pour réaliser le non-sexisme rend difficile la fluidité du langage et l'écriture encombrante.