Acceptabilite´ du test VIH propose´ aux nourrissons dans les services pe´ diatriques, en Coˆ te d’Ivoire, Significations pour la couverture du diagnostic pe´diatrique

Abstract

Proble`me: Le de´pistage VIH chez les enfants a rarement e´te´ au centre des pre´occupations des chercheurs. Quand le de´pistage pe´diatrique a retenu l’attention, cela a e´te´ pour e´clairer seulement sur les performances diagnostiques en ignorant meˆme que le test pe´diatrique comme bien d’autres peut s’accepter ou se refuser. Cet article met au coeur de son analyse les raisons qui peuvent expliquer qu’on accepte ou qu’on refuse de faire de´pister son enfant.

Objectif: Etudier chez les parents, les me`res, les facteurs explicatifs de l’acceptabilite´ du test VIH des  nourrissons de moins de six mois.

Me´thodes: Entretien semi-directif a` passages re´pe´te´s avec les parents de nourrissons de moins de six mois dans les formations sanitaires pour la pese´e/vaccination et les consultations pe´diatriques avec proposition syste´matique d’un test VIH pour leur nourrisson.

Re´sultats: Nous retenons que la re´alisation effective du test pe´diatrique du VIH chez le nourrisson repose sur trois e´le´ments. Primo, le personnel de sante´ par son discours (qui de´note de ses connaissances et  perceptions meˆme sur l’infection) oriente´ vers les me`res influence leur acceptation ou non du test. Secundo, la me`re qui par ses connaissances et perceptions meˆme sur le VIH, dont le statut particulier, l’impression de bien-eˆtre chez elle et son enfant influence toute re´alisation du test pe´diatrique VIH. Tertio, l’environnement conjugal de la me`re, particulie`rement caracte´rise´ par les rapports au sein du couple, sur la facilite´ de parler du test VIH et sa re´alisation chez les deux parents ou chez la me`re seulement sont autant de facteurs qui influencent la re´alisation effective du de´pistage du VIH chez l’enfant. Le principe pre´ventif du VIH, et le de´sir de faire tester l’enfant ne suffisent pas a` eux seuls pour aboutir a` sa re´alisation effective, selon certaines me`res confronte´es au refus du conjoint. A l’oppose´, les autres me`res refusant la re´alisation du test  pe´diatrique disent s’y opposer ; bien entendu, meˆme dans le cas ou` le conjoint l’accepterait.

Discussion: Les me`res sont les principales mises en cause et craignent les re´primandes et la stigmatisation. Le pe`re, le conjoint peut eˆtre un obstacle, quand il s’oppose au test VIH du nourrisson, ou devenir le facilitateur de sa re´alisation s’il est convaincu. Le positionnement du pe`re demeure donc essentiel dans la question de l’acceptabilite´ du VIH pe´diatrique. Les me`res en ont conscience et pre´sagent des difficulte´s a` faire  de´pister ou non les enfants sans avis pre´alable du conjoint a` la fois pe`re, et chef de famille.

Conclusion: La question du de´pistage pe´diatrique du VIH, au terme de notre analyse, met en face trois e´le´ments qui exigent une gestion globale pour assurer une couverture effective. Ces trois e´le´ments n’existeraient pas sans s’influencer, donc ils sont constamment en interaction et empeˆchent ou favorisent la re´alisation ou non du test pe´diatrique. Aussi, dans une intention d’aboutir a` une couverture effective du de´pistage VIH des nourrissons, faut-il tenir compte d’une gestion harmonieuse de ces trois e´le´ments: La premie`re, la me`re seule (avec ses connaissances, ses perceptions), son environnement conjugal (de  proposition du test inte´grant 1- l’e´poux et / ou pe`re de l’enfant avec ses perceptions et connaissances sur l’infection 2- la facilite´ de parler du test et sa re´alisation chez les deux ou un des parents, la me`re) et les connaissances, attitudes et pratiques du personnel de l’e´tablissement sanitaire sur l’infection du VIH.

Recommandations: Nos recommandations proposent une rede´finition de l’approche du VIH/sida vers des familles expose´es au VIH et une inte´gration plus accentue´e du pe`re facilitant leur propre acceptation du test VIH et celle de leur enfant.

Mots cle´s: Acceptabilite´, Test VIH, Enfants, Nourrissons

Problem: HIV testing in children had rarely been a central concern for researchers. When pediatric tracking retained the attention, it was more to inform on the diagnosis tools performances rather than the fact the pediatric test can be accepted or refused. This article highlights the parent’s reasons which explain why pediatric HIV test is accepted or refused.

Objective: To study among parents, the explanatory factors of the acceptability of pediatric HIV testing among infant less than six months.

Methods: Semi-structured interview with repeated passages in the parents of infants less than six months attending in health care facilities for the pediatric weighing/vaccination and consultations.

Results: We highlight that the parent’s acceptance of the pediatric HIV screening is based on three elements.
Firstly, the health care workers by his speech (which indicates its own knowledge and perceptions on the infection) directed towards mothers’ influences their acceptance or not of the HIV test. Secondly, the mother who by her knowledge and perceptions on HIV, whose particular status, give an impression of her own wellbeing for her and her child influences any acceptance of the pediatric HIV test. Thirdly, the marital environment of the mother, particularly characterized by the ease of communication within the couple, to speak about the HIV test and its realization for the parents or the mother only are many factors which influence the effective realization of the pediatric HIV testing. The preventive principle of HIV transmission and the desire to realize the test in the  newborn are not enough alone to lead to its effective realization, according to certain mothers confronted with the father’s refusal. On the other hand, the other mothers refusing the realization of the pediatric test told to be opposed to it; of course, even if their partner would accept it.

Discussion: The mothers are the principal facing the pediatric HIV question and fear the reprimands and stigma. The father, the partner could be an obstacle, when he is opposed to the infant HIV testing, or also the facilitator with his realization if he is convinced. The father position thus remains essential face to the question of pediatric HIV testing acceptability. The mothers are aware of this and predict the difficulties of achieving their infant to be tested without the preliminary opinion of their partner at the same time father, and head of the family.

Conclusion: The issue of pediatric HIV testing, at the end of our analysis, highlights three elements which require a comprehensive management to improve the coverage of pediatric HIV test. These three elements would not exist without being influenced; therefore they are constantly in interaction and prevent or support the realization or not pediatric test. Also, with the aim to improve the pediatric HIV test coverage, it is necessary to take into account the harmonious management of these elements. Firstly, the mother alone (with her knowledge, and perceptions), its marital environment (with the proposal of the HIV test integrating (1) the partner and/or father with his perceptions and knowledge on HIV infection and (2) facility of speaking about the test and its realization at both or one about the parents, the mother) and of the knowledge, attitudes and practices about the infection of health care workers of the sanitary institution.

Recommendations: Our recommendations proposed taking into account a redefinition of the HIV/AIDS approach towards the families exposed to HIV and a more accentuated integration of the father facilitating their own HIV test acceptation and that of his child.

Keywords: acceptability, HIV testing, children, infants

Article in French.