L’avenement des colleges de proximite dans les sous-prefectures rurales et la question d’amenagement : Etude de cas a Tienkoikro/Cote d’Ivoire

Abstract

La présente étude qui s’est déroulée dans la sous-préfecture de Tienkoikro a consisté à établir un lien entre les collèges de proximité et la problématique de l’aménagement du territoire. Basée sur une méthode mixte, quantitative et qualitative, les résultats de l’étude confirment que l’introduction des collèges de proximité dans les sous-préfectures rurales perturbe de façon systémique l’organisation sociale, économique, sanitaire et la politique de l’aménagement des localités d’accueil. Ceci est en grande partie lié au boom démographique engendré par les migrations scolaires, l’absence ou l’insuffisance d’infrastructure d’accueil, mais aussi les attitudes et comportements des collégiens.

Mots clés : collèges de proximité ; migration scolaire ; sous-préfectures rurales ; Tienkoikro ; défécation à l’air libre