Analyse des defis de l’ecole face a l’emploi au Benin

Abstract

Les problèmes de l’emploi deviennent de plus en plus préoccupants. Le constat majeur fait est lié à l’incapacité de l’Etat à employer tous les jeunes diplômés qui sortent de nos établissements scolaires d’enseignement généralet des facultés des universités du Bénin. Or, le type de formation que l’école donne à ces diplômes ne les prédispose pas à l’auto-emploi. Face à cette situation,il nous paraît nécessaire de mener des recherches dans ce sens en vue de diagnostiquer la source de cet état de choses qui amène à faire l’inventaire des actions susceptibles d’être menées en plus de celles faites par d’autres scientifiques sans réussir à la juguler. C’est ce souci qui a servi de soubassement à la présente recherche. Elle a été conduite suivant une méthodologie basée sur l’étude documentaire avec l’utilisation des techniques et outils de collecte des données, les enquêtes sur le terrain, la présentation et analyse des résultats. Ceux auxquels cette recherche a abouti sont liés aux causes du sous-emploi des jeunes diplômés, les conséquences qui en découlent et les défis que l’école doit relever afin de bien outiller ses produits à être compétitifs sur le marché de l’emploi et à être des créateurs d’emplois.

Mots clés : formation, emploi, inadéquation formation-emploi, défis de l’école.

English Title: Analys of the current school challenge face to employment in Benin republic

The problems of the employment become more and more preoccupying. The made major report is bound to the inability of the state to use all young graduates who come out of our school establishments of general teaching and the faculties of the universities of Benin. However, the type of formation that the school gives to these diplomas doesn't predispose them to the auto - use. facing this situation, it appears necessary to us to lead some research in this sense in order to diagnose the source of this state of things that brings to make the inventory of the actions susceptible to be led in addition to those made by other scientists without succeeding in suppressing it. It is this worry that acted as base to the present research. She/it has been driven according to a methodology based on the documentary survey with the use of the techniques and tools of collection of the data, the investigations on the land, the presentation and analysis of the results. Those to which this research succeeded are bound to the reasons of the underemployment of the young graduates, the consequences that ensue some and the challenges that the school
must raise in order to really equip his/her/its products to be competitive on the job market and to be creators of jobs.

Keywords: formation, use, formation, use unsuitability, challenges of the school.