Importance de l’introduction des langues nationales dans le systeme educatif formel au Benin

Abstract

Les langues nationales ont un rôle primordial à jouer en ce qui concerne le perfectionnement de notre système éducatif. L’enseignement en langues nationales allié à un contenu adapté à nos réalités s’impose de façon urgente. Mais malheureusement, l’enfant béninois est marqué dès le début de sa scolarisation par une  situation linguistique conflictuelle entre le français langues officielle et langue d’enseignement. Malgré la prise de plusieurs décisions traduites en actes législatifs et réglementaires, l’introduction des langues nationales dans le système éducatif n’est toujours pas une réalité. Cette situation trouve son fondement dans un manque de volonté politique réelle dans la mesure où les décisions ne pas souvent accompagnées de moyens ; la concrétisation de cette ambition nécessitant des  préalables qui demandent assez de moyens pour régler les problèmes liés à la recherche linguistique, l’élaboration des matériels didactiques, la formation des   enseignants à la didactique de cet enseignement.

Mots clés: Langues nationales, système éducatif,  enseignement, enfant, langue maternelle.