https://www.ajol.info/index.php/fct/issue/feedFARMHOUSE Ciência & Tecnologia2025-03-03T17:50:24+00:00Dr Carlos Rafael Figueredo Verdeciadir.ciencia.insutec@gmail.comOpen Journal Systems<p>Multidisciplinary journal of the Higher Polytechnic Institute of Science and Technology (INSUTEC). Its objectives are to show the advancement of current scientific trends and to encourage the exchange of experiences between researchers from different scientific communities.<br />The journal is published biannually with a broad spectrum that covers the Social Sciences and Humanities, the Exact Sciences and Engineering, and the Medical Sciences. His publications are made in three languages, namely Portuguese, English and Spanish.<br /><br />"FARMHOUSE Science & Technology" primarily publishes original articles, reviews, academic essays, and book reviews.<br /><br />The contribution must be original and unpublished, and cannot have been published or be exhibited by another journal.<br /><br /><strong>Aims and Scope</strong><br />Its objectives are to show the advancement of current scientific trends and to encourage the exchange of experiences between researchers from different scientific communities.<br /><br />The journal has a multidisciplinary focus, with a broad spectrum that covers the Social Sciences and Humanities, the Exact Sciences and Engineering, and the Medical Sciences.<br /><br />You can view this journal's website <a href="https://revista.insutec.ao/index.php/fct/index" target="_blank" rel="noopener">here</a>.</p>https://www.ajol.info/index.php/fct/article/view/290244Farmhouse Ciência & Tecnologia: Promovendo a ciência Angolana com uma perspectiva multidisciplinar2025-03-02T15:43:58+00:00Juan Ruben Herrera Masórh162678@gmail.comCarlos Rafael Figueredo Verdeciadir.ciencia.insutec@gmail.comRouget Jesús Fundora Ruanorouget.fundora@gmail.comIrma Fuoman Ariasirmafuoman66@gmail.com<p>A revista FARMHOUSE Ciência & Tecnologia é uma publicação semestral que promove o avanço da ciência e tecnologia em Angola e internacionalmente. Editada pelo Instituto Superior Politécnico de Ciência e Tecnologia (INSUTEC), a revista dedica-se à divulgação de artigos originais, revisões e ensaios académicos nas áreas de Ciências Sociais e Humanas, Ciências Exactas, Engenharias e Ciências Criminais. Desde sua criação em 2022, publicou quatro volumes com mais de 46 artigos, elaborados por mais de 70 autores, abordando temas como educação, desenvolvimento sustentável, inovação tecnológica e as ciências criminais, incluindo criminologia, direito penal e vitimologia. Este estudo destaca sua relevância como plataforma de intercâmbio de saberes e experiências, contribuindo para a internacionalização do conhecimento científico angolano. Publicada em português, inglês e espanhol, a revista amplia o alcance de suas publicações, facilitando o acesso ao conhecimento por diversas comunidades científicas. Ao abordar temas transversais, desempenha um papel crucial no desenvolvimento científico e social, alinhando-se com os objectivos de uma universidade comprometida com a evolução académica e cultural da nação. Este artigo analisa as contribuições e o impacto da revista, além de seu potencial de crescimento e fortalecimento do diálogo científico.</p> <p>The FARMHOUSE Science & Technology Journal is a semi-annual publication dedicated to promoting the advancement of science and technology both in Angola and internationally. Published by the Higher Polytechnic Institute of Science and Technology (INSUTEC), the journal focuses on disseminating original articles, reviews, and academic essays in the fields of Social Sciences and Humanities, Exact Sciences, Engineering, and Criminal Sciences. Since its inception in 2022, it has published four volumes with over 46 articles written by more than 70 authors, addressing topics such as education, sustainable development, technological innovation, and criminal sciences, including criminology, criminal law, and victimology. This study emphasizes the journal's significance as a platform for the exchange of knowledge and experiences, contributing to the internationalization of Angolan scientific knowledge. Published in Portuguese, English, and Spanish, the journal broadens the reach of its publications, facilitating access to knowledge by diverse scientific communities. By addressing transversal issues, it plays a crucial role in scientific and social development, aligning with the objectives of a university committed to the academic and cultural evolution of the nation. This article analyzes the contributions and impact of the journal, as well as its growth potential and strengthening of scientific dialogue.</p>2025-03-03T00:00:00+00:00Copyright (c) 2025 https://www.ajol.info/index.php/fct/article/view/290218Do determinismo biológico à criminologia moderna: a influência de Lombroso nas práticas policiais2025-02-28T17:36:14+00:00Juan Ruben Herrera Masórh162678@gmail.comRouget Ruano Fundorarouget.fundora@gmail.comIrma Fuoman Ariasirmafuoman66@gmail.com<p>Este artigo explora em profundidade a influência das teorias de Cesare Lombroso na criminologia e nas práticas policiais contemporâneas, abordando o impacto duradouro de suas ideias, especialmente a teoria do "delinquente nato". Este autor argumentava que certas características físicas e biológicas poderiam predispor um indivíduo ao comportamento criminoso, o que marcou significativamente o estudo do crime e influenciou a percepção pública sobre a criminalidade. Inicialmente aclamadas, suas teorias foram fundamentais na construção de políticas de controle social e segurança pública, moldando práticas de perfilhamento criminal. Contudo, o artigo também analisa as críticas às ideias lombrosianas, especialmente pelo determinismo biológico, que negligenciava aspectos sociais e psicológicos. Os autores refletiram sobre o legado controverso de Lombroso, considerando como as suas ideias foram desafiadas e reformuladas ao longo do tempo, impulsionando a criminologia para modelos teóricos mais éticos e multidimensionais. O artigo ainda discute o impacto dessas teorias nas práticas policiais contemporâneas, explorando como a criminologia moderna busca entender o comportamento criminoso de forma integrada, abordando factores sociais, psicológicos e culturais. Dessa forma, este artigo contribui para a análise crítica do desenvolvimento das ciências criminais e a busca por uma criminologia mais inclusiva e ética, que valorize a complexidade da natureza humana e as múltiplas causas da criminalidade.</p> <p>This article explores in depth the influence of Cesare Lombroso's theories on criminology and contemporary police practices, addressing the lasting impact of his ideas, especially the theory of the "born delinquent". Lombroso argued that certain physical and biological characteristics could predispose an individual to criminal behavior, which significantly marked the study of crime and influenced public perception of criminality. Initially acclaimed, his theories were fundamental in the construction of policies of social control and public security, shaping criminal profiling practices. However, the article also analyzes criticisms of Lombrosian ideas, especially regarding biological determinism, which neglected social and psychological aspects. The authors reflect on Lombroso's controversial legacy, considering how his ideas have been challenged and reshaped over time, driving criminology towards more ethical and multidimensional theoretical models. The article also discusses the impact of these theories on contemporary police practices, exploring how modern criminology seeks to understand criminal behavior in an integrated manner, addressing social, psychological, and cultural factors. Thus, this article contributes to the critical analysis of the development of criminal sciences and the pursuit of a more inclusive and ethical criminology that values the complexity of human nature and the multiple causes of criminality.</p>2025-03-03T00:00:00+00:00Copyright (c) 2025 https://www.ajol.info/index.php/fct/article/view/290212A aplicação das normas internacionais no uso da força e armas de fogo pelas Forças Policiais Angolanas2025-02-28T16:58:09+00:00Armindo Feliciano Aurélioarmindoaurelio@hotmail.com<p>O uso da força e das armas de fogo pelas forças policiais é um tema altamente relevante e actual, aplicável a todos os estados e suas respectivas corporações de polícia. Este é um campo complexo, pouco explorado, mas essencial, dado a interdependência entre a operacionalização do combate ao crime e a protecção dos direitos humanos. O contexto angolano, com sua legislação específica e adesão a tratados internacionais, fornece uma base para a análise dessa problemática. O objectivo principal deste estudo é esclarecer a política do Estado angolano no que diz respeito ao uso da força e das armas de fogo pelas forças policiais, tendo como referência a legislação nacional e os compromissos internacionais assumidos pelo país. A pesquisa se baseia em uma análise discursiva, complementada pela revisão de documentos jurídicos e doutrinários tanto nacionais quanto internacionais. A partir dessa análise, foram destacados os fundamentos jurídicos que sustentam a política de segurança pública em Angola, com ênfase no controle da aplicação da força e o uso de armas de fogo pelas autoridades policiais, respeitando os limites impostos pela legislação e os direitos fundamentais. A compreensão desta política é crucial para garantir um equilíbrio entre segurança pública e protecção dos direitos humanos.</p> <p>The use of force and firearms by law enforcement agencies is a highly relevant and current topic, applicable to all states and their respective police forces. This is a complex and underexplored area, yet essential, given the interdependence between operational crime fighting and the protection of human rights. The Angolan context, with its specific legislation and adherence to international treaties, provides a basis for analyzing this issue. The main objective of this study is to clarify the Angolan state's policy regarding the use of force and firearms by police forces, referencing national legislation and international commitments made by the country. The research is based on a discursive analysis, complemented by the review of both national and international legal and doctrinal documents. From this analysis, the legal foundations supporting Angola’s public security policy were highlighted, with an emphasis on controlling the application of force and the use of firearms by police authorities, respecting the limits set by legislation and fundamental rights. Understanding this policy is crucial for ensuring a balance between public security and the protection of human rights.</p>2025-03-03T00:00:00+00:00Copyright (c) 2025 https://www.ajol.info/index.php/fct/article/view/290245La entomología criminalística en Cuba: proyecciones para su desarrollo2025-03-02T16:42:03+00:00Lamoth Mayet Yunier ylamothm@gmail.comJosé Ángel Posada Jeanjacquesjaposada123@gmail.com<p>Se ha hecho frecuente, en la última década, el desarrollo de investigaciones relacionadas con la sucesión de insectos que colonizan cadáveres. Se estudia y perfeccionan las descripciones de sus fases de desarrollo, con el objetivo de realizar estimaciones más precisas sobre el intervalo postmortem (IPM). Esta motivación surge a partir de la particularidad faunística de cada zona geográfica donde se desarrollan los estudios. El objetivo de este artículo es dar a conocer la evolución de la Entomología Criminalística en Cuba. Mediante la recopilación de los resultados científicos, derivados de las investigaciones realizadas sobre fauna cadavérica, el conocimiento de los principales grupos de insectos recolectados en estos ecosistemas cadavéricos, su aplicación, la socialización de sus resultados y las proyecciones para su desarrollo en la Criminalística Cubana. Esfuerzos dirigidos al diagnóstico de esta entomofauna particular y a contribuir desde un enfoque biológico criminalístico, a perfeccionar el IPM.</p> <p>The development of investigations related to the succession of insects that colonize dead bodies has become frequent in the last decade. The phases of its development descriptions are been studied and perfectionated with the objective to carry out more precise estimations about postmortem interval (IPM). This motivation arises starting from the particularity of each geographical area where the studies are developed. The objective of this article is to let to know the Criminalistic Entomology evolution in Cuba. By means of the summary of derived scientific results of the investigations carried out on cadaverous fauna, the knowledge of the main groups of insects gathered in these cadaverous ecosystems, its application, the socialization of the results and the future projections for the Cuban Criminalistic development. Efforts directed to the diagnosis of this particular entomofauna from a biological criminalistic focus to perfectionate the IPM has been made.</p>2025-03-03T00:00:00+00:00Copyright (c) 2025 https://www.ajol.info/index.php/fct/article/view/290246Perdurabilidad de huellas dérmicas sobre metal y vidrio sumergidos en agua estancada2025-03-02T16:58:12+00:00Dailyn Domínguez Lópezdailyndominguezlopez@gmail.comJosé Ángel Posada Jeanjacquesjaposada123@gmail.comYunier Lamoth Mayetylamothm@gmail.comYunier Lamoth Mayetylamothm@gmail.com<p>Las huellas dérmicas constituyen uno de los elementos de prueba de principal contribución al esclarecimiento e identificación de comisores de hechos delictivos. Es por eso que los autores de estos hechos intentan destruirlas, al sumergir en agua objetos que hayan manipulado. La perdurabilidad de estas huellas sobre objetos sumergidos y reveladas con agentes reveladores físicos de producción nacional resulta una interrogante poca estudiada en Cuba. El presente estudio expone la perdurabilidad de huellas dérmicas sobre metal y vidrio sumergidos en agua dulce estancada. Se utilizó como agentes reveladores polvos <em>Angoniriz</em>, los colores “aluminio” (en el vidrio) y marrón (en el aluminio). Como resultado se muestra la efectividad de ambos agentes reveladores sobre las superficies de estudio, así como el valor identificativo de las huellas reveladas por horas sumergidas. La investigación además propone como tratar estas superficies portadoras de huellas latentes, para emplearlas en los procesos de identificación pericial criminalística.</p> <p>Fingerprints constitute one of the elements of main trial contribution to the clarification and identification of the authors of crime scenes. That is why the authors try to destroy them, when submerging into water the objects they manipulated. The perdurability of these prints on surfaces objects submerged into water and revealed with physical developing agents of national production has become a question that has been not enough studied in Cuba. The present study exposes the perdurability of fingerprints on metal and glass submerged into stagnated fresh water. <em>Angoniriz</em>, "aluminum" colors (on glass) and "brown" (on aluminum) as agents developing powders were used. The effectiveness of both developing agents en the studied surfaces is shown on this study as a result, as well as the identification value of the revealed prints taking into account the submerging time into water. This study also propose the treatment of surfaces having latent prints to be used on Criminal identification processes.</p>2025-03-03T00:00:00+00:00Copyright (c) 2025 https://www.ajol.info/index.php/fct/article/view/290247O linchamento. abordagem na perspectiva de vítimas do Bairro Golfe 22025-03-02T17:13:03+00:00Jacinto Gonga André Zuaandrezua1998@gmail.com<p>O linchamento é um fenómeno que ainda persiste em diferentes partes do mundo. Em Angola tem alcançado proporções preocupantes, particularmente na cidade Capital. Os casos de linchamento acontecem essencialmente em jovens, adultos e poucas vezes em crianças. Esta prática além de ser um acto ilícito, por si só, traz inúmeras consequências em vários aspectos. O presente artigo científico baseia-se no um estudo realizado no Bairro do Golfe 2, que tem como objectivo compreender o linchamento, na perspectiva de vítimas. Pese embora a palavra linchamento não faça parte do ordenamento jurídico angolano, não pressupõe dizer que o seu cometimento não constitui um acto ilícito, pelo contrário, esta prática é punível nos termos do ordenamento penal angolano. A referida pesquisa é importante, sendo que o estudo permitirá que os leitores comunidade do Golfe 2 e não só, compreendam que a prática do linchamento é um acto ilícito e constitui um crime.</p> <p>Lynching is a phenomenon that still persists in different parts of the world. In Angola, it has reached worrying proportions, particularly in the capital city. Lynching cases essentially occur among young people, adults and rarely children. This practice, in addition to being an illegal act in itself, has numerous consequences in several aspects. This scientific article is based on a study carried out in Bairro do Golfe 2, which aims to understand lynching, from the perspective of victims. Although the word lynching is not part of the Angolan legal system, it does not mean that its commission does not constitute an illegal act, on the contrary, this practice is punishable under the terms of the Angolan criminal system. This research is extremely Lynching is a phenomenon that still persists in different parts of the world. In Angola, it has reached worrying proportions, particularly in the capital city. Lynching cases essentially occur among young people, adults and rarely children. This practice, in addition to being an illegal act in itself, has numerous consequences in several aspects. This scientific article is based on a study carried out in Bairro do Golfe 2, which aims to understand lynching, from the perspective of victims. Although the word lynching is not part of the Angolan legal system, it does not mean that its commission does not constitute an illegal act, on the contrary, this practice is punishable under the terms of the Angolan criminal system. This research is extremely important, and the study will allow readers of the Golfe 2 community and beyond to understand that the practice of lynching is an illicit act and constitutes a crime.</p>2025-03-03T00:00:00+00:00Copyright (c) 2025 https://www.ajol.info/index.php/fct/article/view/290266Uniões de facto e direito de família em Angola: análise crítica e perspectivas2025-03-03T05:13:15+00:00Baltazar De Oliveira Domingosgeral.mundigest@gmail.comJuan Rubén Herrera Masórh162678@gmail.com<p>As uniões de facto representam uma realidade crescente em Angola, refletindo mudanças nos modelos familiares tradicionais e destacando a importância de proteger juridicamente os companheiros que optam por essa forma de convivência. A legislação angolana, embora reconheça as uniões de facto em algumas circunstâncias, apresenta lacunas e limitações que dificultam a equiparação dessas uniões ao casamento, especialmente em questões como herança, partilha de bens e proteção social. Este artigo examina os direitos dos companheiros das uniões de facto na legislação angolana, considerando as normas existentes e os desafios enfrentados pelos envolvidos nesse regime de convivência. A análise aponta que, embora a Constituição da República e o Código da Família reconheçam direitos básicos aos companheiros, a regulamentação é insuficiente para abordar plenamente as complexidades e especificidades dessas relações. Ademais, fatores culturais e a ausência de um registro obrigatório das uniões dificultam a proteção e o acesso aos direitos previstos. Conclui-se que há necessidade de avanços legislativos que assegurem maior segurança jurídica aos companheiros, promovendo igualdade e efetividade no tratamento dessas uniões em comparação com o casamento. Este estudo contribui para o debate sobre o fortalecimento das políticas públicas voltadas para a proteção das diversas configurações familiares, respeitando a pluralidade das relações conjugais em Angola.</p> <p>De facto unions represent a growing reality in Angola, reflecting changes in traditional family models and emphasizing the importance of legally protecting partners who choose this form of cohabitation. Although Angolan legislation recognizes de facto unions in certain circumstances, it presents gaps and limitations that hinder the equal treatment of these unions compared to marriage, especially in areas such as inheritance, property division, and social protection. This article examines the rights of partners in de facto unions under Angolan law, considering existing regulations and the challenges faced by those involved in this cohabitation regime. The analysis indicates that while the Constitution of the Republic and the Family Code recognize basic rights for partners, the regulation is insufficient to fully address the complexities and specificities of these relationships. Furthermore, cultural factors and the absence of mandatory registration for such unions complicate the protection and access to the rights established. The study concludes that legislative advancements are needed to provide greater legal security to partners, promoting equality and effectiveness in the treatment of these unions compared to marriage. This research contributes to the debate on strengthening public policies aimed at protecting diverse family configurations while respecting the plurality of conjugal relationships in Angola.</p>2025-03-03T00:00:00+00:00Copyright (c) 2025 https://www.ajol.info/index.php/fct/article/view/290268La singularidad inducida: un artificio para la identificación criminalística de las huellas2025-03-03T05:24:07+00:00Félix Enrique Alfonso Martínezfelixam86@gmail.com<p>Existe consenso en la comunidad científica, acerca de que no se puede demostrar la singularidad a través de procedimientos probabilísticos. En consecuencia, el paradigma bayesiano se impone como la regla de la lógica para la interpretación de los resultados de los cotejos criminalísticos. El autor, a través de un estudio exploratorio, emite sus consideraciones sobre cómo se pueden evitar inferencias, a partir del marcaje de los elementos participantes en el delito. Señala que, mediante este procedimiento se logra la singularidad de manera artificial, lo que permite arribar a conclusiones categóricas de identidad. El procedimiento sugerido se sustenta en la nueva clasificación de las características en naturales y artificiales. Señalando que para estas últimas, se puede controlar la frecuencia con que aparecerán en la población, resultando en un conjunto restringido de elementos. Contrasta a través del modelo bayesiano las regularidades que se establecen con el procedimiento. Concluye que, a través del marcaje se logran adicionar características de modo artificial, lo que además de servir a la identificación criminalística de las huellas, permite asociar diferentes tipos de huellas y realizar su identificación combinada lo cual, también resulta beneficioso para el esclarecimiento del delito.</p> <p>There is consensus in the scientific community that uniqueness cannot be demonstrated through probabilistic procedures. Consequently, the Bayesian paradigm is imposed as the rule of logic for the interpretation of trace comparisons. The author, through an exploratory study, gives his considerations on how inferences can be avoided from the marking of the elements participating in the crime. He points out that through this procedure, uniqueness is artificially achieved, which allows arriving at categorical conclusions of identity. The suggested procedure is based on the new classification of characteristics into natural and artificial. Pointing out that for the latter, the frequency with which they appear in the population can be controlled, resulting in a closed set of elements. He contrasts through the Bayesian model the regularities established with the procedure. He concludes that through the marking it is possible to add characteristics in an artificial way, which in addition to serving in the criminalistic identification of traces, allows to associate different types of traces and to make the combined identification of the prints, which is beneficial to solve the crime.</p>2025-03-03T00:00:00+00:00Copyright (c) 2025 https://www.ajol.info/index.php/fct/article/view/290269Glosario logopédico electrónico interactivo: una visión novedosa de la comunicación y el lenguaje2025-03-03T05:29:38+00:00Fredi Fonseca Tamayoffonsecatamayo@gmail.com<p>El constante desarrollo de la educación y la sociedad en la época contemporánea y en particular a los profesionales de Logopedia plantea nuevos retos en su preparación didáctica y atención logopédica integral a los educandos por lo que necesita de las herramientas para lograr efectividad didáctica e integral en este proceso. Este artículo tiene como objetivo: referenciar al libro Glosario Logopédico Electrónico Interactivo de gran importancia para perfeccionar el proceso pedagógico de la comunicación y el lenguaje en las instituciones educativas ya que favorece la adquisición y sistematización de los conocimientos en esta área específica en logopedas en ejercicio y estudiantes en formación de las carreras Logopedia y Educación Especial. La propuesta se sostiene en los resultados del proyecto institucional “Perfecciomamiento del proceso pedagógico de la Educación en el municipio Manzanillo”. El libro electrónico fue programado utilizando la herramienta Flip PDF Professional, la cual permite trabajar con recursos multimedios como texto, imágenes, sonidos y vídeos. El software es de tipo ejercitador, el que cuenta con módulos con ejercicios específicos para la sistematización de las definiciones y trastornos más comunes que presentan los educandos. La propuesta se realiza a partir de un estudio de la problemática existente en la práctica pedagógica y se sustenta en las principales insuficiencias constatadas en este proceso, lo cual se fundamenta en los principales postulados de la escuela socio histórico cultural y la pedagogía cubana.</p> <p>The constant development of education and the society in the contemporary epoch and in particular the integral logopédica presents new challenges in his didactic preparation and attention to Logopedia's professionals to the pupils so that you are in need of the tools to achieve didactic and integral effectiveness in this process. This article has like objective: Referenciar to the book Glosario Logopédico Electrónico Interactivo of great importance to make perfect the pedagogic process of communication and the language at the educational institutions since you favor acquisition and systematization of the knowledge in this specific area in practicing speech therapists and students in formation of the races Speech Therapy and Especial Educación. The proposal the Olive Tree supports in the results of the institutional project Perfecciomamiento of the pedagogic process of the Education at the municipality itself. The electronic book was programmed utilizing the tool Flip PDF Professional, which allows working with resources multimedia like text, imagery, sounds and videos. The software is of type exerciser, the one that tells modules with specific exercises for the systematization of the definitions and more common upsets that they introduce pupils. The proposal comes true as from a study of the existent problems in the pedagogic practice and it is held in the principal insufficiencies verified in this process, which bases itself in the school's principal postulates historic cultural member and pedagogy Cuban.</p>2025-03-03T00:00:00+00:00Copyright (c) 2025 https://www.ajol.info/index.php/fct/article/view/290242El análisis fónico en el diagnóstico de habilidades: una mirada actual en la primera infancia2025-03-02T14:17:54+00:00Zayda Mesa Fonsecazayda@ma.gr.rimed.cuFredi Fonseca Tamayoffonsecatamayo@gmail.comYordan Polo Guisadoypolog@ma.gr.rimed.cu<p>Este artículo tiene como objetivo: mostrar los resultados de la aplicación del diagnóstico, de la situación actual que presenta el proceso de enseñanza-aprendizaje en el diagnóstico de habilidades en el cuarto ciclo como elemento fundamental para el perfeccionamiento del análisis fónico en las niñas y los niños, contribuyendo a la preparación de estos en el aprendizaje de la lectura y el ingreso al primer grado en la escuela primaria. Se utiliza una población formada por 20 niñas y niños, 4 maestros y directivos de las instituciones educativas. El cual es resultado del proyecto institucional “Perfeccionamiento del proceso pedagógico de la Educación en el municipio Manzanillo” de la Dirección General de Educación de Manzanillo, en la provincia Granma. La propuesta se realiza a partir de un estudio de la problemática existente en la práctica pedagógica y las características de estos educandos, lo cual se sustenta en los principales postulados de la escuela socio histórico cultural de Vygotsky y la pedagogía cubana. Se utilizan los conceptos de diagnóstico de habilidades y análisis fónico como fundamentos esenciales para referir el papel del maestro, los educandos y las familias en este proceso. En la investigación se utilizan métodos científicos de carácter teórico, tales como el análisis, la síntesis, la inducción y la deducción; y métodos empíricos: observación, encuesta, entrevista, la prueba pedagógica y el análisis de documentos.</p> <p>This article has like objective: Showing the results of the application of the diagnosis of the present-day situation that presents the process of teaching, learning in the diagnosis of abilities in the fourth cycle like fundamental element for the perfecting of the phonic analysis in the girls and children, contributing to the preparation of these in the learning of the reading and the entrance to the first grade at the elementary school. A population formed by 20 girls and children, 4 teachers and the educational institutions' executives is utilized. Which is proven to be of the institutional project Perfeccionamiento of the pedagogic process of the Education at the municipality Olive Tree of Educación's Headquarters of Manzanillo, in the provinces Granma. The proposal comes true as from a study of the existent problems in pedagogic practice and these pupils' characteristics, which the Cuban holds in the school's principal postulates historic cultural Vygotsky's member and pedagogy herself. They utilize the concepts of diagnosis of abilities and phonic analysis like essential foundations to refer the teacher's role, the pupils and the families in this process. They utilize scientific methods of theoretic character, such like analysis, the synthesis, the induction and the deduction in investigation; And empiric methods: Observation, opinion poll, interview, the pedagogic proof and the documentary analysis.</p>2025-03-03T00:00:00+00:00Copyright (c) 2025 https://www.ajol.info/index.php/fct/article/view/290273La integración social de los educandos con discapacidad: una mirada desde el trabajo preventivo2025-03-03T05:53:12+00:00Zulema Corona Castañedazcorona@gmail.comFredi Fonseca Tamayoffonsecatamayo@gmail.comClara María Rodríguez Vázquezcrodriguezzv@gmail.com<p>El desarrollo científico técnico en la época contemporánea y en particular a los profesionales de Educación Especial, plantea nuevos retos en su preparación didáctica, orientación a los educandos y sus familias cuando estas reciben el diagnóstico de un menor con discapacidad, esta nueva situación en muchos casos es vivenciada de manera negativa y dolorosa, aspecto que desestabiliza el equilibrio y armonía familiar, y transitan por un momento de asimilación de esta situación independientemente de la etapa que están viviendo. En dependencia de la flexibilidad de la familia para procesar las informaciones brindadas y la organización demostrada ante el evento accidental, así será la ayuda que puedan trasmitirle a sus hijos, por lo que necesitan de herramientas para lograr efectividad didáctica e integral en este proceso. El presente artículo tiene como objetivo: Sistematizar un conjunto de acciones de integración social en educandos con discapacidad para la aceptación al diagnóstico por la familia, donde se destaca la importancia de su aceptación para lograr una mejor integración social de los niños, ajustado lo mayormente posible, a las exigencias de la sociedad y la incidencia del docente en este contexto. La propuesta se sostiene en los resultados del proyecto institucional “Perfeccionamiento del proceso pedagógico de la Educación en el municipio Manzanillo, a partir de un estudio de la problemática existente en la práctica pedagógica y las principales insuficiencias constatadas, lo cual se fundamenta en los principales postulados de la escuela socio histórico cultural y la pedagogía cubana.</p> <p>The scientific technical development in the contemporary epoch and in particular to Especial Educación's professionals, you present new challenges in his didactic preparation, orientation to the pupils and his families when these receive the diagnosis of a minor with disability, this new situation in many instances is vivenciada of negative and painful way, aspect that destabilizes the equilibrium and family harmony, and they transit for a moment of assimilation of this situation independently of the stage that they are living . In dependence of the flexibility of the family to process the offered reports and the organization demonstrated in front of the accidental event, it will that way be the help that may be broadcast to his children, which is why are in need of tools to achieve didactic and integral effectiveness in this process. The present article has like objective: Systematizing a set of actions of social integration in pupils with disability for the approval to the diagnosis for the family, where the largely possible, to the requirements of the society and the incidence of the teacher in this context highlights the importance of his approval to achieve a children's better social integration, fitting itself. The proposal is held in the results of the institutional project “ Perfeccionamiento of the pedagogic process of the Education at the municipality Olive Tree, as from a study of the existent problems in the pedagogic practice and the principal verified insufficiencies, which bases itself in the school's principal postulates historic cultural member and pedagogy Cuban.</p> <p> </p>2025-03-03T00:00:00+00:00Copyright (c) 2025 https://www.ajol.info/index.php/fct/article/view/290294El trabajo preventivo desde una visión personológica en la Educación Primera Infancia2025-03-03T11:36:27+00:00Mireya Sarmiento Peñamireya@ma.gr.rimed.cuMaría Luisa Tiá Pachecomarialuisatia025@gmail.comVictoria Elvira Torres Morenoelviratorresmoreno475@gmail.comMireilys Dionnys Lastre Sarmientomirelore91@gmail.com<p>El trabajo preventivo adquiere en el contexto actual gran importancia, pues conduce al mejoramiento de determinadas manifestaciones en los escolares, desde una acertada dirección de la labor educativa; de esta manera el presente artículo tiene como objetivo describir las exigencias para el desarrollo del trabajo preventivo en el nivel educativo Primera Infancia, desde una visión personológica. Los métodos empleados fueron: analítico-sintético, inductivo-deductivo y el análisis documental, permitiendo revelar las particularidades del procedimiento para el diseño, ejecución y control de las acciones preventivas en el contexto educativo en función de lograr un desarrollo integral de las niñas y los niños de manera equitativa, inclusiva y de calidad, con oportunidades para todos, tal como demanda la agenda 2030; constituye un resultado del proyecto de investigación “El perfeccionamiento del proceso pedagógico en la Educación del municipio Manzanillo”.</p> <p>Preventive work acquires great importance in the current context, since it leads to the improvement of certain manifestations in schoolchildren, from a correct direction of the educational work; in this way, the purpose of this article is to describe the requirements for the development of preventive work at the Early Childhood educational level, from a personological perspective. The methods used were: analytical-synthetic, inductive-deductive and documentary analysis, allowing to reveal the particularities of the procedure for the design, execution and control of preventive actions in the educational context in order to achieve an integral development of girls and boys in an equitable, inclusive and quality manner, with opportunities for all, as demanded by the 2030 agenda; it constitutes a result of the research project "The improvement of the pedagogical process in the Education of the Manzanillo municipality".</p>2025-03-03T00:00:00+00:00Copyright (c) 2025 https://www.ajol.info/index.php/fct/article/view/290296Impacto da capacitação na liderança dos docentes no Complexo Escolar 16 de Junho, em Moçâmedes2025-03-03T11:47:16+00:00Jackson Pereira Nongavajacksonpereiranongava3@gmail.comJorge Luís Mena Lorenzojorgemenalorenzo@gmail.comJuan Silvio Cabrera Albertjuansiporcuba@gmail.comGerardo Félix Mena Díazgerardomd99@gmail.cuWilfredo Falcón Urquiagafalconcuba2007@gmail.com<p>Num contexto educacional em constante mudança, a formação contínua dos docentes é essencial para fortalecer a liderança escolar e melhorar os resultados educativos. A falta de formação específica em liderança pode afectar a gestão escolar e o desenvolvimento profissional dos educadores, o que justifica esta análise. O artigo analisou o impacto da capacitação docente nas práticas de liderança no Complexo Escolar 16 de Junho, em Moçâmedes, em 2024, com o objectivo de compreender a sua influência na gestão escolar, no ambiente de aprendizagem e nos desafios dos educadores. Foi utilizado um enfoque quantitativo, que incluiu a observação de actividades de capacitação, entrevistas a gestores, questionários a docentes e estudantes, e análise de documentos. Os resultados indicaram que, embora tenham sido reconhecidos benefícios, os impactos na liderança e na gestão escolar foram limitados, especialmente na tomada de decisões, resolução de conflitos e motivação da equipa. As percepções dos docentes, especialmente das mulheres, foram mais críticas em relação à capacitação, reconhecendo que a implementação de práticas de liderança foi insuficiente. A formação deve ser mais específica, contínua e adaptada às necessidades de cada género, com ênfase na resolução de conflitos, nas tecnologias e nas inovações pedagógicas. Os especialistas consideraram este estudo pertinente e recomendaram a sua replicação em outras instituições.</p> <p>In a constantly changing educational environment, continuous teacher training is essential to strengthen school leadership and improve educational outcomes. The lack of specific leadership training can affect school management and the professional development of educators, which justifies this analysis. This article analyzed the impact of teacher training on leadership practices at the 16 de Junho School Complex in Moçâmedes in 2024, aiming to understand its influence on school management, the learning environment, and the challenges faced by educators. A quantitative approach was employed, which included observing training activities, interviewing school managers, surveying teachers and students, and analyzing documents. The results indicated that, although benefits were recognized, the impacts on leadership and school management were limited, particularly in decision-making, conflict resolution, and team motivation. Teachers' perceptions, especially those of women, were more critical of the training, acknowledging that the implementation of leadership practices was insufficient. Training should be more specific, continuous, and adapted to the needs of each gender, with emphasis on conflict resolution, technology, and pedagogical innovations. Experts deemed this study relevant and recommended replicating it in other institutions.</p>2025-03-03T00:00:00+00:00Copyright (c) 2025 https://www.ajol.info/index.php/fct/article/view/290298Oportunidades e desafios do <i>Marketing Digital</i> nas universidades angolanas2025-03-03T11:55:35+00:00Ana Pedro Kissaque Barbosaanakisspedro@outlook.ptJuan Rubén Herrera Masórh162678@gmail.comRouget Jesús Fundora Ruanorouget_fundora@gmail.com<p>Este artigo analisa os desafios e oportunidades do marketing digital (MD) nas universidades angolanas, destacando sua crescente relevância no sector educacional em função da globalização da informação e do avanço da internet. O estudo reconhece que, actualmente, é inconcebível imaginar uma universidade sem algum nível de utilização do MD. O referencial teórico aborda os fundamentos do marketing digital, suas fases de evolução e as principais tecnologias emergentes no contexto universitário. Os resultados apontam desafios significativos, incluindo a intensa competição no sector, a constante evolução no comportamento dos alunos das gerações Z e Millennial, e a resistência à adoçam de novas tecnologias por parte dos gestores universitários. Além disso, problemas estruturais, como a qualidade das telecomunicações, a limitada penetração da internet em algumas áreas e a escassez de profissionais qualificados, comprometem a implementação de estratégias eficazes de MD. Por outro lado, as oportunidades oferecidas pelo MD são notáveis: as redes sociais emergem como ferramentas poderosas para alcançar públicos-alvo; a digitalização de serviços melhora a experiência dos estudantes; e a presença omnicanal promove maior proximidade entre as instituições e os alunos. O estudo conclui que, apesar dos desafios enfrentados, o MD é indispensável no contexto universitário, especialmente com a crescente digitalização e as novas tecnologias que moldam estratégias mais inovadoras e eficazes.</p> <p>This article analyzes the challenges and opportunities of digital marketing (DM) in Angolan universities, highlighting its growing relevance in the educational sector due to the globalization of information and the advancement of the internet. The study acknowledges that, nowadays, it is inconceivable to imagine a university without some level of DM utilization. The theoretical framework addresses the fundamentals of digital marketing, its stages of evolution, and the main emerging technologies in the university context. The results highlight significant challenges, including intense competition in the sector, the constant evolution in the behavior of Generation Z and Millennial students, and the resistance of university managers to adopting new technologies. Furthermore, structural problems such as the quality of telecommunications, limited internet penetration in certain areas, and the lack of qualified professionals hinder the implementation of effective DM strategies. On the other hand, the opportunities offered by DM are remarkable: social media emerges as a powerful tool to reach target audiences; the digitalization of services enhances the student experience; and omnichannel presence fosters greater proximity between institutions and students. The study concludes that, despite the challenges faced, DM is indispensable in the university context, especially with the growing digitalization and new technologies shaping more innovative and effective strategies.</p>2025-03-03T00:00:00+00:00Copyright (c) 2025 https://www.ajol.info/index.php/fct/article/view/290215Diagnóstico sobre o uso de meios digitais e redes sociais. Estudo de caso: Estudantes do INSUTEC2025-02-28T17:17:07+00:00Rouget Jesús Fundora Ruanorouget_fundora@gmail.comJuan Rubén Herrera Masórh162678@gmail.com<p>Este artigo apresenta os resultados de um diagnóstico sobre o uso de tecnologias digitais e redes sociais por estudantes universitários, com o objetivo de avaliar sua relação com a comunicação institucional. O estudo foi realizado no Instituto Superior de Tecnologias e Ciências (INSUTEC), envolvendo um grupo de estudantes. Os resultados indicam que a maioria dos participantes conheceu a instituição por meio de recomendações interpessoais, destacando a importância da boca a boca. Em relação aos meios digitais, a maioria dos estudantes possui telefone e computador, e grande parte tem acesso à internet particular, facilitando a implementação de estratégias de marketing digital. No que se refere às redes sociais, o <em>WhatsApp e o Facebook</em>, combinado com outras redes, foram as mais mencionadas, evidenciando a relevância dessas plataformas na interação institucional. A comunicação verbal foi identificada como o principal meio de transmissão de informações, seguida pela comunicação escrita. O diagnóstico sugere que há espaço para melhorar o uso de ferramentas digitais, como websites institucionais e redes sociais, para ampliar o alcance das mensagens e fortalecer o vínculo com os estudantes. Conclui-se que o INSUTEC pode otimizar suas práticas de marketing e comunicação, explorando a popularidade das redes sociais e a familiaridade dos estudantes com meios digitais. O estudo reforça a necessidade de estratégias que combinem a eficiência da tecnologia com o impacto das interações interpessoais.</p> <p>This article presents the results of a diagnosis on the use of digital technologies and social networks by university students, with the aim of evaluating their relationship with institutional communication. The study was carried out at the Higher Institute of Technologies and Sciences (INSUTEC), involving a group of students. The results indicate that most participants got to know the institution through interpersonal recommendations, highlighting the importance of word of mouth. Regarding digital media, most students have a telephone and computer, and most have access to the private internet, facilitating the implementation of digital marketing strategies. With regard to social networks, <em>WhatsApp</em> and Facebook, combined with other networks, were the most mentioned, evidencing the relevance of these platforms in institutional interaction. Verbal communication was identified as the main means of transmitting information, followed by written communication. The diagnosis suggests that there is room to improve the use of digital tools, such as institutional websites and social networks, to expand the reach of messages and strengthen the bond with students. It is concluded that INSUTEC can optimize its marketing and communication practices, exploiting the popularity of social networks and the familiarity of students with digital media. The study reinforces the need for strategies that combine the efficiency of technology with the impact of interpersonal interactions.</p> <p> </p>2025-03-03T00:00:00+00:00Copyright (c) 2025 https://www.ajol.info/index.php/fct/article/view/290300Espaço físico no rendimento escolar dos alunos da Escola Primária Nº 68 de Soyo/Zaire2025-03-03T12:03:34+00:00Fernando André Pedrofernandomestre2021@gmail.com<p>O presente artigo tem como tema: Espaço físico no rendimento escolar dos alunos da Escola primaria nº 68 de Soyo/Zaire, sendo a escola como um espaço público onde a maior parte dos alunos e entre outros elementos que compõe o processo de ensino e aprendizagem se interagem praticando o exercício de convívio e outras actividades do cunho pedagógico é fundamental para o crescimento intelectual dos alunos do ensino primário, ao permitir desenvolvimento as suas capacidades de aprendizagem adquirindo novas habilidades psicomotora, cognitiva e afectiva. Como objectivo geral: compreender o Espaço físico no rendimento escolar dos alunos da Escola primaria nº 68 de Soyo/Zaire. Realizou-se uma investigação de exploratória baseada no enfoque quantitativo. Foram aplicados métodos de nível teórico, empírico e estatístico-matemático. O diagnóstico realizado revelou que a escola, apresenta espaço físico inadequado para o desenvolvimento cognitivo, motor e cultural dos alunos por falta de Colagem de panfletos e desenhos de cunho da educação infantil que simbolize a escola, falta de brinquedos, ausência de espaço para práticas de brincadeira e outras actividades no período de intervalo e ausência de jardim escolar para pratica de actividades no recreio.</p> <p>This article has as its theme: Physical space in the academic performance of students at Primary School nº 68 in Soyo/Zaire, with the school being a public space where the majority of students and among other elements that make up the teaching and learning process are Interacting through socializing and other pedagogical activities is fundamental for the intellectual growth of primary school students, as it allows them to develop their learning abilities by acquiring new psychomotor, cognitive and affective skills. The general objective: to understand the Physical Space in the academic performance of students at Primary School nº 68 in Soyo/Zaire. An exploratory investigation was carried out based on a quantitative approach. Theoretical, empirical and statistical-mathematical methods were applied. The diagnosis carried out revealed that the school has inadequate physical space for the cognitive, motor and cultural development of students due to a lack of pamphlets and early childhood education drawings that symbolize the school, lack of toys, lack of space for playing activities and other activities during the break period and absence of a school garden to practice activities during recess.</p>2025-03-03T00:00:00+00:00Copyright (c) 2025 https://www.ajol.info/index.php/fct/article/view/290243El proceso de enseñanza-aprendizaje de economía de empresas en la formación del profesor de economía2025-03-02T14:39:26+00:00Arelys Rodríguez Monteroarelys035@gmail.comMaría Luisa Tiá Pachecomarialuisatia025@gmail.comSusana Martínez Garlobo1234567890susansyefrain@gmail.comAdis Nubia Cutiño Reynaldoadiscutino60@gmail.com<p>En el presente artículo se caracteriza el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Economía de Empresas desde una perspectiva desarrolladora, en el que se abordan las principales concepciones teóricas que desde el punto de vista filosófico, psicológico, pedagógico y didáctico sirven de referente para la formación del profesor de nivel medio de la Educación Técnica y Profesional de Economía. Para ello se utilizaron métodos teóricos, empíricos y estadísticos que permitieron hacer un estudio de la bibliografía utilizada; así como, diagnosticar la situación del comportamiento de dicho proceso, con relación al campo de acción, que permitió argumentar la importancia del tema y llegar a la conclusión acerca de la necesidad de su estudio para lograr un aprendizaje desarrollador, a partir de la apropiación de contenidos esenciales de la profesión.</p> <p>Learning of the subject of study characterizes the process of teaching itself in the present article Empresas's Economy from a perspective developer, in the one that are approached the principal theoretic conceptions than from the philosophical, psychological, pedagogic and didactic point of view they suit someone's purposes of referent for Economía's formation of the professor of half a level of the Technical Education and Profesional. They utilized theoretic methods, empiricists and statisticians that they allowed doing a study of the utilized bibliography for it; That way I eat, diagnosing the situation of the behavior of the aforementioned process, with respect to the range of activity, the fact that it allowed argumenting the importance of the theme and coming to the conclusion about the need of his study to achieve a learning developer, as from the appropriation of essential contentses of the profession.</p>2025-03-03T00:00:00+00:00Copyright (c) 2025 https://www.ajol.info/index.php/fct/article/view/290320El trabajo metodológico en el nivel medio superior: una visión diagnóstica actual2025-03-03T17:15:38+00:00José Torres Calzadajose@ma.gr.rimed.cuMaría Luisa Tiá Pachecomarialuisatia025@gmail.comFredi Fonseca Tamayoffonsecatamayo@gmail.com<p>Ante las exigencias del proceso educativo cubano se aprecia la necesaria búsqueda de la excelencia educativa en correspondencia con los desafíos y demandas del mundo contemporáneo, caracterizado por el elevado desarrollo científico- técnico. En este sentido el trabajo metodológico es un eslabón fundamental para elevar la calidad de la educación, constituyendo el proceso estratégico de planificar, organizar, dirigir y controlar el proceso de enseñanza-aprendizaje para alcanzar la eficacia continua y así lograr la elevación de la calidad de la clase y el aprendizaje de los educandos. Sobre esta base se considera que subsisten problemáticas en el municipio de Manzanillo, que se manifiestan como: Insuficiencias en el desarrollo del trabajo metodológico, que limitan los resultados del aprendizaje de los educandos. Dada la relación existente con esta problemática el artículo tiene como objetivo: caracterizar el estado actual del trabajo metodológico sobre la base de los resultados del diagnóstico, para lo cual fueron utilizados métodos teóricos y empíricos. y refleja los resultados del proyecto institucional “El perfeccionamiento del proceso pedagógico en la Educación del municipio Manzanillo”.</p> <p>Given the demands of the Cuban educational process, the necessary search for educational excellence is appreciated in correspondence with the challenges and demands of the contemporary world, characterized by the high scientific-technical development. In this sense, methodological work is a fundamental link to raise the quality of education, constituting the strategic process of planning, organizing, directing and controlling the teaching-learning process to achieve continuous efficiency and thus achieve the elevation of the quality of the class and the learning of the students. On this basis, it is considered that there are still problems in the municipality of Manzanillo, which are manifested as: Insufficiencies in the development of methodological work, which limit the learning results of the students. Given the existing relationship with this problem, the article aims to: characterize the current state of methodological work on the basis of the results of the diagnosis, for which theoretical and empirical methods were used and reflects the results of the institutional project "The improvement of the pedagogical process in Education in the municipality of Manzanillo".</p>2025-03-03T00:00:00+00:00Copyright (c) 2025 https://www.ajol.info/index.php/fct/article/view/290321Nuevas tecnologías, sexualidad y disfunciones sexuales femeninas2025-03-03T17:29:50+00:00María del Carmen Vizcaíno Alonsomaryvizcaino@infomed.sld.cuSoura Sonia Formental Hernándezsourasonia@infomed.sld.cuYuleimis Montero Vizcaínoyulimv1979@gmail.comIyamira Hernández Pitaiyamirah71@gmail.com<p>La sexualidad, se expresa en un momento histórico-social concreto de manera diversa. Este estudio tiene como objetivo describir la repercusión de nuevas tecnologías en la sexualidad y disfunciones sexuales femeninas, así como en la terapia sexual. Se realizó una revisión narrativa, en las bases de datos Scielo, Clinical Key y Pubmed mediante el uso de descriptores en español e inglés, en el período de mayo de 2019 hasta mayo 2023, También se utilizaron resultados de investigaciones relacionadas con el tema, presentadas en sitios web. Las palabras clave empleadas fueron: nuevas tecnologías; sexualidad; sexualidad femenina; disfunción sexual. Finalmente se seleccionaron 30 artículos. Se encontró que con la tecnología digital aparece la infidelidad online, el consumo de pornografía en Internet y recursos terapéuticos como la filmografía erótica. Además, se han diversificado la utilización de juguetes sexuales. Las nuevas tecnologías han tenido un impacto positivo en la sexualidad, pero algunas de ellas pueden conllevar a comportamientos anómalos. Es necesario que se desarrollen investigaciones científicas sobre el empleo de terapias novedosas, manteniendo una visión humanista sobre la base de principios éticos.</p> <p>Sexuality is expressed in a specific historical-social moment in a diverse way. This study aims to describe the impact of new technologies on female sexuality and sexual dysfunctions, as well as on sexual therapy. A narrative review was carried out in the Scielo, Clinical Key and Pubmed databases using descriptors in Spanish and English, in the period from May 2019 to May 2023. Results of research related to the topic, presented in websites. The keywords used were: new technologies; sexuality; female sexuality; sexual dysfunction. Finally 30 articles were selected. It was found that with digital technology, online infidelity, the consumption of Internet pornography and therapeutic resources such as erotic filmography appear. In addition, the use of sex toys has diversified. New technologies have had a positive impact on sexuality, but some of them can lead to anomalous behavior. It is necessary to develop scientific research on the use of novel therapies, maintaining a humanistic vision based on ethical principles.</p>2025-03-03T00:00:00+00:00Copyright (c) 2025 https://www.ajol.info/index.php/fct/article/view/290214Desafios actuais da protecção de dados pessoais em Angola2025-02-28T17:09:39+00:00Maria das Dores Jesus Correia Pintoedchiz@hotmail.comJuan Rubén Herrera Masórh162678@gmail.com<p>O artigo aborda os desafios contemporâneos da proteção de dados pessoais em Angola, destacando obstáculos jurídicos, tecnológicos, culturais e institucionais que comprometem a privacidade e a segurança informacional. Apesar de avanços como a promulgação da Lei n.º 22/11 e a criação da Agência de Proteção de Dados (APD), a legislação angolana é considerada insuficiente para enfrentar as complexidades impostas pelas tecnologias emergentes, como inteligência artificial e big data. A falta de autonomia da APD, a infraestrutura tecnológica deficiente e a escassez de profissionais qualificados são apontados como entraves adicionais. A análise ressalta a necessidade de harmonização normativa com padrões internacionais, como o Regulamento Geral de Proteção de Dados (RGPD), e cooperação com organismos regionais e globais. O artigo também explora a crescente ameaça de crimes cibernéticos e a dependência de tecnologias estrangeiras, que fragilizam a soberania tecnológica do país. Do ponto de vista cultural, destaca-se o baixo nível de conscientização pública sobre privacidade e proteção de dados, bem como a relutância das organizações em priorizar investimentos nessa área. O artigo propõe estratégias como reformas legais, modernização tecnológica, campanhas de conscientização e capacitação profissional para superar os desafios identificados, promovendo uma cultura de privacidade e segurança informacional. Em suma, o estudo enfatiza que, embora Angola enfrente desafios significativos, há oportunidades para avanços mediante ações coordenadas, contribuindo para o alinhamento do país aos padrões globais de proteção de dados.</p> <p>The article addresses the contemporary challenges of personal data protection in Angola, highlighting legal, technological, cultural, and institutional obstacles that compromise privacy and informational security. Despite advances such as the enactment of Law No. 22/11 and the establishment of the Data Protection Agency (DPA), Angolan legislation is considered insufficient to address the complexities posed by emerging technologies, such as artificial intelligence and big data. The lack of autonomy of the DPA, inadequate technological infrastructure, and a shortage of qualified professionals are identified as additional barriers. The analysis emphasizes the need for regulatory harmonization with international standards, such as the General Data Protection Regulation (GDPR), and cooperation with regional and global organizations. The article also explores the growing threat of cybercrime and the dependence on foreign technologies, which weaken the country's technological sovereignty. From a cultural perspective, the low level of public awareness about privacy and data protection and the reluctance of organizations to prioritize investments in this area are highlighted. The article proposes strategies such as legal reforms, technological modernization, awareness campaigns, and professional training to overcome the identified challenges, fostering a culture of privacy and informational security. In summary, the study underscores that although Angola faces significant challenges, there are opportunities for progress through coordinated actions, contributing to the country's alignment with global data protection standards.</p>2025-03-03T00:00:00+00:00Copyright (c) 2025 https://www.ajol.info/index.php/fct/article/view/290217Hacia el diseño estratégico de una reforma para la modernización de las administraciones públicas2025-02-28T17:29:02+00:00Erwin O. Aguirre de Lázaroerwinal2018@gmail.com<p>La reforma para la modernización de las administraciones públicas es un tema que ha estado siendo tratado por, tanto autoridades estatales de alto nivel, como académicamente. Sobre la base de una revisión de documentos resultantes de ambas fuentes, es objetivo del artículo esbozar pautas para el diseño estratégico de reformas a tal fin. Se parte de la importancia de una dirección estratégica y su origen. Sigue con las definiciones de “estrategia” y “áreas de resultados clave”, y las características de las decisiones estratégicas. Continúa con las cualidades deseables en las administraciones públicas, factores que pueden afectar sus decisiones y acciones estratégicas, y cómo prevenirlos. Prosigue con el contenido que debe tener el diseño estratégico, documentos a considerar en aras de su elaboración, implicaciones en la capacitación de sus directivos y funcionariado, prospectiva estratégica como metodología recomendada en función de su realización, algunas experiencias sobre su diseño e implantación, y errores frecuentes a prevenir. Las conclusiones generalizan lo antedicho y se recomienda evaluar la factibilidad de una capacitación con una estrategia pedagógica de “aprender haciendo”. </p> <p>The reform to the modernization of public administrations is an issue which have been discussed by high level state authorities, as well as academically. Based on a review of documents from both sources, the aim of this article is to outline guidelines for the strategic design of reforms in order to update public administrations. It starts with the importance and origin of strategic management. Follow with definitions of “strategy” and “key results areas”as well as the traits of strategic decisions. Continue with desirable qualities of public administrations, factors which could damage their strategic decisions and actions, and how to prevent them. Go on with the content that should have the strategic design, documents to consider to elaborate it, implications in civil servants’ executives and employees training, strategic prospective as recommended methodology to do it, some experiences on design and implementation, and frequent mistakes to avoid. Conclusions generalize the above mentioned and it is recommended to evaluate the feasibility of a training with a pedagogic strategy of “learning by doing”.</p>2025-03-03T00:00:00+00:00Copyright (c) 2025 https://www.ajol.info/index.php/fct/article/view/290323Estratégias para a mitigação dos efeitos das variações cambiais – O Caso de Angola2025-03-03T17:42:40+00:00Elias António Rafael Sumboeliasdossantosrafael5@gmail.comOsvaldo Coelho Gomesosvaldocoelhodr16@gmail.com<p>A volatilidade cambial tem sido uma preocupação para economias emergentes, cujas flutuações monetárias impactam directamente o poder de compra da população. O objectivo geral desta pesquisa consistiu em analisar as principais políticas e estratégias que podem ser efectivadas por Angola para fazer face aos efeitos perniciosos das variações cambiais. O artigo oferece um contributo significativo para a formulação de políticas económicas que não apenas visam estabilizar a economia no curto prazo, mas buscam garantir a sustentabilidade económica a longo prazo, ao enfrentar a volatilidade cambial. No âmbito metodológico, o estudo desenrolou-se a partir de análises bibliográficas e documentais materializadas a partir da pesquisa descritiva. Embora a economia angolana dependa sobejamente do petróleo, há um potencial significativo em sectores como a agricultura e manufactura, que, podem reduzir a vulnerabilidade às oscilações cambiais. O uso estratégico das reservas internacionais, pode proporcionar uma protecção adicional contra crises cambiais por ajudar e estabilizar a moeda.</p> <p>Exchange rate volatility has been a concern for emerging economies, whose currency fluctuations directly impact the population's purchasing power. The general objective of this research was to analyze the main strategic policies that can be implemented by Angola to face the harmful effects of exchange rate variations. The article offers a significant contribution to the formulation of economic policies that not only aim to stabilize the economy in the short term, but seek to ensure long-term economic sustainability by addressing exchange rate volatility. In the methodological scope, the study was carried out based on bibliographic and documentary analyzes aimed at the descriptive model. Although the Angolan economy depends on oil, there is significant potential in sectors such as agriculture and manufacturing, which can reduce vulnerability to exchange rate fluctuations. The strategic use of international reserves can provide additional protection against currency crises by helping and stabilizing the currency.</p>2025-03-03T00:00:00+00:00Copyright (c) 2025