O multilinguismo em angola: modelo para a implementação de uma política linguística Multilingualism in Angola: A model for implementing a language policy

Abstract

Este trabalho é resultante do seminário, na unidade curricular sobre Língua, Sociedade, Educação e Políticas Públicas Educativas, que tem como objectivos contribuir para o ensino do multilinguismo em Angola; analisar a política linguística angolana; sugerir a implementação do modelo do ensino multilingue, olhando para as línguas angolanas de origem bantu. Tratando-se de um estudo de carácter descritivo-bibliográfico, fez-se recurso aos documentos oficiais de Angola, isto é, a Constituição da República de Angola, a Lei de Bases do Sistema da Educação e Ensino e os dados do Censo Populacional publicados pelo Instituto Nacional de Estatística (INE). Estes documentos permitiram-nos analisar e avaliar o lugar das línguas angolanas de origem bantu. Para o enquadramento científico do estudo, entendemos eleger a teoria sobre variacionismo linguístico, o que nos permitiu olhar para uma proposta heterogénea e não homogénea, dada a especificidade do país.

This work is the result of the seminar, in the curricular unit on Language, Society, Education and Public Educational Policies, which aims to contribute to the teaching of multilingualism in Angola; analyze Angolan language policy; suggest the implementation of the multilingual teaching model, looking at the Angolan languages of Bantu origin. Since this is a descriptive-bibliographical study, official documents of Angola were used, that is, the Constitution of the Republic of Angola, the Basic Law of the Education and Teaching System, data from the Population Census published by the National Statistics Institute (INE). These documents allowed us to evaluate and analyze the place of Angolan languages of Bantu origin. For the scientific framework of the study, we intended to elect the theory of linguistic variationism, which allowed us to look at a heterogeneous and non-homogeneous proposal, given the specificity of the country.