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Autobiography, trauma, and scriptotherapy in I know why the caged bird sings (1969) by Maya angelou


Mariame Wane Ly

Abstract

The present study examines the inferences between autobiography, history, story, trauma, and scriptotherapy in Maya Angelou’s I Know  why the Caged Bird Sing (1969). The primary objective of this paper is to examine the discourse and debate surrounding trauma theory.  Focusing on Angelou’s womanist and psychological discourse, it scrutinizes how history and micro-history impact the construction of  identity. It also shows how life experience is unique and depends on the direct or indirect positioning of personal psychic history and  individual memory. It also examines how scriptotherapy engages writing as both a healing process and resilient posture to respond to  communal and intimate damages. Eventually our analysis uses trauma theories and shows the umbilical tie that exists between trauma    and writing as source of psychoanalysis.


French title: Autobiographie, trauma et scriptothérapie dans i know why the caged bird sings (1969) de Maya Angelou


La présente étude examine les liens entre l'autobiographie, l'histoire, le récit, le traumatisme et la scriptothérapie dans I Know why the  Caged Bird Sings (1969) de Maya Angelou. L'objectif liminaire de cette étude est d'analyser le discours et le débat entourant la théorie du  traumatisme générationnel et individuel. En se concentrant sur le discours féministe et psychologique de Maya Angelou, il examine comment l'histoire et la micro-histoire influencent la construction de l'identité. Il montre également que l'expérience de vie est unique et  dépend du positionnement direct ou indirect de l'histoire psychique collective et individuelle. Elle examine également comment la  scriptothérapie engage l'écriture à la fois comme processus de guérison et comme posture de résilience pour répondre aux dommages communautaires et intimes. En définitive, notre analyse fait recours aux théories en référence aux traumas et met en évidence le lien  ombilical qui existe entre ceux-ci et l'écriture comme sources de psychanalyse.


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eISSN:
print ISSN: 2310-3329