Prevalence des surdites en milieu scolaire a Yaounde

Abstract

Le but de cette étude était de relever la prévalence des surdités en milieu scolaire et d'attirer l'attention des autorités sur l'importance d'un dépistage précoce à l'âge scolaire. Dans cette étude, 299 élèves de deux écoles primaires de la ville de Yaoundé ont été inclus. Une fiche d'interrogatoire était remise aux parents sur laquelle ils devaient noter les antécédents médicaux de l'enfant. La surdité était évaluée par l'acoumétrie vocale considérée comme test de balayage et par l'audiométrie tonale liminaire comme test de confirmation. L'acoumétrie vocale consistait à faire répéter à l'enfant des mots qui lui étaient familiers et a permis de suspecter 31% de cas d'enfants n'ayant pas pu parfaire l'exercice de répéter 70% des mots. L'audiométrie tonale liminaire qui consistait à effectuer une audiométrie sur toutes les fréquences 1 000HZ, 2 000HZ, 4 000HZ, 8000HZ, 500HZ, 250HZ, 125HZ a permis de confirmer 15,5% d'hypoacousie. La surdité constitue un véritable problème de santé publique selon l'OMS. Un dépistage de tous les enfants en âge scolaire permettrait de ne pas ignorer certains cas de surdité à l'origine d'échecs scolaires. Le dépistage tardif diminue les chances de récupérer l'audition et entraîne les retards scolaires.

Mother and Child Health Clinics Vol. 1(3) 2004: 172-175