Expériences d’utilisation des médias sociaux chez les primo-féministes étudiantes

Abstract

À ce jour, il y a très peu de recherches scientifiques qui portent sur l'utilisation des médias sociaux auprès des primo-féministes  étudiantes ou qui s'intéressent à leur expérience en lien avec les réseaux sociaux et/ou Internet. Afin d'augmenter les connaissances  scientifiques sur ce sujet, nous avons choisi de réaliser une étude exploratoire ayant pour objectif de décrire l'expérience des étudiantes  féministes ayant utilisé les médias sociaux afin d'obtenir du soutien dans leur nouvel engagement. Pour ce faire, des entretiens semi- directifs ont été conduits avec 15 étudiantes impliquées dans le mouvement féministe depuis peu de temps à Bouaké. L'analyse  qualitative à visée phénoménologique montre que celles-ci se servent des médias sociaux afin d'obtenir du soutien informationnel, social  et émotionnel en lien, principalement avec leurs préoccupations quant à leur récente implication dans le mouvement féministe.  Une des raisons pour lesquelles elles les utilisent est pour diminuer l'insécurité qu'elles ressentent par rapport à leur positionnement  militant. Les résultats de leurs consultations sur des plateformes numériques peuvent les rassurer et les informations trouvées leur sont  parfois utiles, alors que d'autres fois, la multitude et la diversification des informations retrouvées sèment la confusion chez ces  étudiantes.

English title: Experiences of use of social media among primo-feminist students

To date, there is very little scientific research on the use of social media by first-wave feminist students or on their experiences with social  networks and/or the Internet. In order to increase scientific knowledge on this subject, we have chosen to carry out an exploratory study  with the aim of describing the experience of feminist students who have used social media to obtain support in their new engagement.  To do this, semi-structured interviews were conducted with 15 students who have been involved in the feminist movement for a short  time in Bouaké. The qualitative analysis with a phenomenological aim shows that they use social media to obtain informational, social and emotional support in connection, mainly with their concerns about their recent involvement in the feminist movement. One of the  reasons they use them is to reduce the insecurity they feel about their militant positioning. The results of their consultations on digital  platforms can reassure them and the information found is sometimes useful to them, while at other times, the multitude and  diversification of information found sows confusion among these students.