Evaluating Health Workers’ Knowledge Following the Introduction of Clinical Mentoring in Jigawa State, Northern Nigeria.

Abstract

Clinical mentoring is work-based training for the capacity building of health care workers. This study determined if there were benefits and increases in knowledge levels for 33 selected health workers across 5 health facilities in Jigawa State following the introduction of clinical mentoring. Questionnaires were used to determine biodata and knowledge scores of mentored health workers and also key departmental activities before and after a 6 months period of introduction of clinical mentoring. Data was analyzed with SPSS version 20. Over 90% of the 33 mentored health workers showed an increase in their knowledge scores. The mean percentage score of the health workers increased significantly from 56.3 ± 2.1 before the start of clinical mentoring to 74.7 ± 1.7 (p<0.001) six months later. Mortality review meetings were also introduced. This study has shown that clinical mentoring is beneficial for improving the clinical knowledge of mentored health workers. (Afr J Reprod Health 2015; 19[3]: 118-125).

Keywords: Health workers, clinical mentoring, capacity building, northern Nigeria

Le mentorat clinique est la formation en milieu de travail pour le renforcement des capacités du personnel de la santé. Cette étude a déterminé s’il y avait des avantages et des augmentations dans les niveaux de connaissances pour les 33 membres du personnel de la santé sélectionnés à travers 5 Centres de santé de l'Etat de Jigawa suite à l'introduction de mentorat clinique. Des questionnaires ont été utilisés pour déterminer un curriculum vitae et des notes de connaissances du personnel de la santé qui sont passés par le mentorat et aussi des activités clés du ministère avant et après une période de six mois de l'introduction du mentorat clinique. Les données ont été analysées avec la version SPSS 20. Plus de 90% des 33 des membres du personnel de la santé qui ont subi le mentorat ont montré une augmentation dans leurs scores de connaissance. Le score moyen de pourcentage du personnel de la santé a augmenté considérablement de 56,3 ± 2,1 avant le début de mentorat clinique à 74,7 ± 1,7 (p <0,001) six mois plus tard. Les réunions pour l’examen de la mortalité ont été également introduites. Cette étude a montré que le mentorat clinique est bénéfique pour améliorer la connaissance clinique du personnel de la santé qui a subi le mentorat. (Afr J Reprod Health 2015; 19[3]: 118-125).

Mots-clés: personnel de la santé, mentorat clinique, renforcement des capacités, nord du Nigeria