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Fanon and Development: A Philosophical Look
Abstract
Résumé
Cet article analyse les concepts d\'imitation, de théodicée et d\'immaturité contenus dans les idées de Fanon relatives au développement, et examine la manière dont sa critique transparaît dans la pensée de deux universitaires influencées par son œuvre: Sylvia Wynter et Irene Gendzier. Partant d\'une perspective poétiste sémiotique, Wynter rejette le développement, qu\'elle considère comme un concept très limité, fondé sur la normativité européenne et prône plutôt une révolution épistémologique. Gendzier, quant à elle, justifie l\'argument de Wynter, à travers une critique historiciste généalogique des études sur le développement, et affirme que ce type d\'étude est plus centré sur le Premier Monde que sur les autres mondes. Ensuite, l\'auteur analyse puis critique les efforts d\'Amartya Sen, qui cherchait à «secourir» les études sur le développement, en définissant ce dernier comme étant l\'économie de la liberté. Le reste de l\'article présente une définition africana phénoménologique post coloniale de la liberté, sous la forme d\'une relation dialectique entre la réalité vécue des choix et des options sociales et le besoin d\'un mondialisme humaniste radical, permettant de lutter contre les autres formes contemporaines néolibérales et conservatrices du mondialisme.
Africa Development/Afrique et développement Vol.XXIX, No 1, 2004: 71-94